《观书有感》是南宋著名理学家朱熹的一首诗，其中后两句“问渠那得清如许？为有源头活水来。”寓意深远，给人以深刻的启发。

这两句诗用生动的比喻表达了作者对于知识和学问的理解。第一句“问渠那得清如许？”中的“渠”指的是清澈的水塘或河流，诗人通过发问的方式，引发读者思考：为什么这潭水如此清澈？第二句“为有源头活水来”则给出了答案——因为水的源头不断有新鲜的活水流进来，所以水才能保持清澈。这里，诗人巧妙地将自然界的景象与学习过程相联系，强调了持续汲取新知的重要性。

在学习的过程中，我们就像那个水塘一样，只有不断地从外界获取新的信息、经验和智慧，我们的思想和见解才会始终保持鲜活与清晰。如果只是固守旧有的知识而不去更新，那么我们的思维就会变得陈旧、僵化，就像一潭死水一样浑浊不堪。因此，这两句诗不仅是在讲自然界的现象，更是在劝勉人们要勤奋好学，不断吸收新的知识，这样才能有所进步，达到更高的境界。

此外，这两句诗还蕴含着一种积极向上的生活态度。它告诉我们，面对困难和挑战时，不要害怕改变，而应该主动寻求突破，就像那源源不断的活水一样，为我们的生活注入活力。同时，这也提醒我们要珍惜眼前的一切，包括时间、机会以及身边的人和事，因为这些都是滋养我们成长的重要资源。

总之，《观书有感》后两句通过一个简单的自然现象，揭示了一个深刻的人生哲理，即唯有不断学习、勇于创新，才能让自己的生命更加充实、有意义。这对于我们今天的学习和工作同样具有重要的指导意义。